^

Υγεία

Ασθένειες του νευρικού συστήματος (νευρολογία)

Σύνδρομο Tourette

το σύνδρομο Tourette - μια νευροψυχιατρική διαταραχή που ξεκινά στην παιδική ηλικία και εκδηλώνεται με πολλαπλά κινητικά και φωνητικά τικ, καθώς και ένα συνδυασμό των συμπεριφορικών διαταραχών που συχνά κυριαρχούν στην κλινική εικόνα. Οι τελευταίες περιλαμβάνουν τα συμπτώματα του OCD και της διαταραχής ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας (ADHD).

Τριχοθιλομανία

Τα πιο συχνά κουρελιασμένα μαλλιά στο κεφάλι, τα φρύδια, τις βλεφαρίδες, τα άκρα, τα κόπρανα. Μερικοί ασθενείς τρώνε τα μαλλιά τους (τριχοφυλλοφιλία). Οι επισημασμένες περιοχές, χωρίς τα μαλλιά, μπορούν να γίνουν αισθητές γύρω από - σας αναγκάζει να φορέσετε περούκα ή να καταφύγετε σε έντονα μέτρα καμουφλάζ. Μετά το σκίσιμο, οι ασθενείς δεν αισθάνονται ικανοποίηση, αλλά ανησυχούν για το ελάττωμα εμφάνισης ή είναι δυσαρεστημένοι λόγω της ανικανότητας να ελέγχουν τις ενέργειές τους.

Δυσμορφοφοβία

Από τις διαταραχές του ιδεοψυχαναγκαστικού φάσματος, εφιστάται η προσοχή στη δυσμορφόφοβη (DMF). Το κύριο σύμπτωμα της δυσμορφόφοβας είναι η ανησυχία για ένα φανταστικό ή ασήμαντο ελάττωμα στο εξωτερικό. Σε μελέτες που διεξήχθησαν σύμφωνα με τα κριτήρια DSM-IV, η DMP ανιχνεύθηκε στο 12% των ασθενών με ΙΨΔ.

Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή: Θεραπεία

Στο παρελθόν, η ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή θεωρήθηκε ως μια κατάσταση ανθεκτική στη θεραπεία. Οι παραδοσιακές μέθοδοι ψυχοθεραπείας, με βάση τις ψυχαναλυτικές αρχές, σπάνια έφεραν επιτυχία. Απογοητευμένοι και τα αποτελέσματα της χρήσης διαφόρων φαρμάκων. Ωστόσο, τη δεκαετία του 1980, η κατάσταση άλλαξε εξαιτίας της εμφάνισης νέων μεθόδων συμπεριφορικής θεραπείας και φαρμακοθεραπείας, η αποτελεσματικότητα των οποίων επιβεβαιώθηκε σε μελέτες μεγάλης κλίμακας.

Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή: διάγνωση

Πριν από την οριστική διάγνωση της ιδεοψυχαναγκαστικής διαταραχής, είναι απαραίτητο να διεξαχθεί διαφορική διάγνωση με αρκετές άλλες συνήθεις καταστάσεις. Όπως έχει ήδη αναφερθεί, η παρουσία κριτικής στην κατάσταση της (κατά τη στιγμή της εξέτασης ή σύμφωνα με τα αναμνηστικά δεδομένα) διακρίνει την ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή από τις πρωτογενείς ψυχωσικές διαταραχές.

Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή: Τι συμβαίνει;

Προϋποθέσεις που μοιάζουν με ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή περιγράφηκαν για πρώτη φορά πριν από 300 χρόνια. Σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης ιδεών σχετικά με την ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή, υποβλήθηκαν σε αλλαγές υπό την επίδραση του πνευματικού και επιστημονικού κλίματος της εποχής. Σε πρώιμες θεωρίες, οι καταστάσεις όπως η ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή εξηγούνται από διεστραμμένες θρησκευτικές εμπειρίες.

Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή: συμπτώματα

Σύμφωνα με το DSM-IV, ψυχαναγκαστική-καταναγκαστική διαταραχή - μια παραλλαγή της αγχώδους διαταραχής που χαρακτηρίζεται από τις ενοχλητικές ανεπιθύμητα επαναλαμβανόμενα, δυσάρεστα για τις σκέψεις, εικόνες ή παρορμήσεις (εμμονές) και / ή επαναλαμβανόμενες ενέργειες ότι ένα πρόσωπο παρέχει εσωτερικά του ασθενούς και σύμφωνα με ορισμένους κανόνες (καταναγκασμούς).

Ψυχαναγκαστική διαταραχή

Σύμφωνα με το DSM-IV, ψυχαναγκαστική-καταναγκαστική διαταραχή - μια παραλλαγή της αγχώδους διαταραχής που χαρακτηρίζεται από τις ενοχλητικές ανεπιθύμητα επαναλαμβανόμενα, δυσάρεστα για τις σκέψεις, εικόνες ή παρορμήσεις (εμμονές) και / ή επαναλαμβανόμενες ενέργειες ότι ένα πρόσωπο παρέχει εσωτερικά του ασθενούς και σύμφωνα με ορισμένους κανόνες (καταναγκασμούς).

Διαταραχές ανάγνωσης: αιτίες, συμπτώματα, διάγνωση, θεραπεία

Η ανάγνωση είναι μια σύνθετη διαδικασία, στην οποία είναι δυνατός ο προσδιορισμός των κινητικών, αντιληπτικών, γνωστικών και γλωσσικών πτυχών. Δεν μπορεί να διαβαστεί χωρίς τη δυνατότητα να διακρίνει λεξιλογικό εικόνες (γράμματα) και να τις μετατρέπει σε φωνητική (ήχος) εικόνες που αιχμαλωτίζουν τη συντακτική δομή των φράσεων και προτάσεων, αναγνωρίζοντας τη σημασιολογική έννοια των λέξεων και προτάσεων, και χωρίς επαρκή βραχυπρόθεσμη μνήμη.

Διαταραχές της εκμάθησης: Αιτίες, συμπτώματα, διάγνωση, θεραπεία

Επαρκής εκπαίδευση εξαρτάται από έναν αριθμό παραγόντων, συμπεριλαμβανομένων των γνωστικών λειτουργιών έχουν αποθηκευτεί, τα κίνητρα, την εξοικείωση με την ομιλούμενη γλώσσα, η οποία πραγματοποιείται στο σχολείο, το επίπεδο της αναμενόμενης ακαδημαϊκή επιτυχία, την ποιότητα των εξηγήσεις στην τάξη. Η χαμηλή ακαδημαϊκή απόδοση μπορεί να έχει αρνητικές επιπτώσεις στην αυτοεκτίμηση, οδηγώντας σε κοινωνικό αποκλεισμό, αποκλεισμό από την πλήρη πολιτιστική ζωή και οικονομικές δραστηριότητες της κοινωνίας.

Pages

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.