Ο ύπνος ως τρόπος μάθησης του κόσμου γύρω μας

Είναι γνωστό ότι τα νεογέννητα μωρά περνούν τον περισσότερο χρόνο τους στον ύπνο, αλλά Κολομβιανοί ειδικοί έχουν διαπιστώσει ότι έτσι μαθαίνουν για τον κόσμο γύρω τους. Οι ειδικοί επιβεβαιώνουν τα συμπεράσματά τους με παρατηρήσεις και μια σειρά από πειράματα σε βρέφη.

Κατά τη διάρκεια της έρευνας, οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι τα νεογέννητα επεξεργάζονται συνεχώς πληροφορίες που λαμβάνουν κατά την αφύπνιση, και ο εγκέφαλός τους επεξεργάζεται επίσης πληροφορίες κατά τη διάρκεια του ύπνου. Σύμφωνα με τους ειδικούς, αυτό επιτρέπει σε ένα νέο άτομο να προσαρμοστεί γρήγορα στον κόσμο μας. Ωστόσο, οι μέθοδοι και οι τρόποι μάθησης διαφέρουν μεταξύ των παιδιών και οι συγγραφείς της μελέτης παρείχαν τα αποτελέσματα πειραμάτων που αφορούσαν νεογέννητα μωρά για να επιβεβαιώσουν τα ευρήματά τους.

Κατά τη διάρκεια του πειράματος, οι επιστήμονες κουνούσαν εναλλάξ τα παιδιά με κουδουνίσματα και φύσηξαν ελαφρά στα βλέφαρά τους. Ως αποτέλεσμα, 24 από τα 26 παιδιά μετά από 20 λεπτά έσφιγγαν ήδη τα βλέφαρά τους πιο σφιχτά όταν άκουσαν το κουδούνισμα, καθώς συνέδεσαν αυτόν τον ήχο με το επόμενο φύσημα αέρα. Ταυτόχρονα, οι συσκευές κατέγραψαν ότι όλα τα παιδιά βρίσκονταν στη φάση βαθύ ύπνου. Σύμφωνα με τους επιστήμονες, αυτό επιβεβαιώνει ότι τα παιδιά, ενώ κοιμούνται, μπορούν να μάθουν και να εξερευνήσουν έναν νέο κόσμο για αυτά. Χρησιμοποιώντας το παράδειγμα του κουδουνίσματος, μπόρεσαν να συσχετίσουν τον ήχο του κουδουνίσματος με το επόμενο φύσημα αέρα. Ταυτόχρονα, αφού οι επιστήμονες σταμάτησαν να φυσούν στα παιδιά και κουδούνισαν μόνο το κουδούνισμα, τα παιδιά συνέχισαν να σφίγγουν τα βλέφαρά τους όταν άκουσαν τους ήχους, σαν να προστάτευαν τον εαυτό τους από το φύσημα αέρα. Σύμφωνα με τον ψυχοβιολόγο Inge Maot Eigsti, η ανακάλυψη είναι απίστευτη, αλλά το γεγονός ότι τα παιδιά, ενώ κοιμόντουσαν, κατάλαβαν τη σύνδεση μεταξύ του ήχου και της επακόλουθης αναπνοής είναι προφανές.

Οι συγγραφείς της μελέτης αποκαλούν την ανακάλυψή τους μια αίσθηση, καθώς προηγουμένως πιστευόταν ότι τα εξαρτημένα αντανακλαστικά στους ανθρώπους μπορούν να αναπτυχθούν μόνο κατά την αφύπνιση, αλλά το πείραμα με νεογέννητα απέδειξε το αντίθετο. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι δυνατότητες του εγκεφάλου έχουν μελετηθεί ακόμη και λιγότερες από τις μισές, επομένως είναι άγνωστο ποιες άλλες δυνατότητες κρύβει το σώμα μας.

Περαιτέρω πειράματα επιβεβαίωσαν επίσης ότι τα νεογέννητα είναι σε θέση να μαθαίνουν κατά τη διάρκεια του ύπνου και μπορούν να χρησιμοποιήσουν προηγουμένως αποκτηθείσα εμπειρία. Κατά τη διάρκεια του ύπνου, τα νεογέννητα ενημερώνουν τη μνήμη τους, όπως υποδεικνύεται από ορισμένες ταλαντώσεις κυμάτων στον εγκέφαλο των μωρών. Οι επιστήμονες πιστεύουν ότι αυτή η ανακάλυψη μπορεί να είναι χρήσιμη στη διάγνωση ορισμένων ασθενειών, ιδίως του αυτισμού, της ελλειμματικής προσοχής, των μαθησιακών δυσκολιών κ.λπ.

Πριν από αρκετούς μήνες, μια ομάδα επιστημόνων στο Ηνωμένο Βασίλειο διαπίστωσε ότι τα παιδιά αντιλαμβάνονται τον πόνο αρκετές φορές πιο έντονα από τους ενήλικες, καθώς έχουν υψηλότερο όριο πόνου. Οι ειδικοί κατέληξαν σε αυτά τα συμπεράσματα μετά από αρκετές μελέτες χρησιμοποιώντας τομογράφο με τη συμμετοχή 10 βρεφών. Οι επιστήμονες παρατήρησαν ότι τα νεογέννητα, που είναι μόλις λίγων εβδομάδων, έχουν πολύ υψηλό όριο πόνου, επομένως αντιδρούν εξαιρετικά έντονα στον πόνο.

Χρησιμοποιώντας έναν τομογράφο (μια συσκευή που σας επιτρέπει να λάβετε μια ακτινογραφία ενός συγκεκριμένου στρώματος), οι επιστήμονες διεξήγαγαν ένα μοναδικό πείραμα - σε όλους τους μικρούς συμμετέχοντες έγιναν ενέσεις κατά τη διάρκεια του ύπνου και ο τομογράφος κατέγραψε ότι ο εγκέφαλος των νεογέννητων αντέδρασε στη διαδικασία 4 φορές πιο έντονα από αυτόν των ενηλίκων. Αξίζει να σημειωθεί ότι προηγουμένως πιστευόταν ότι τα νεογέννητα δεν αισθάνονται καθόλου πόνο, τώρα, χάρη σε Βρετανούς ειδικούς, σε μικρούς ασθενείς γίνονται ενέσεις με παυσίπονο κατά τη διάρκεια επώδυνων διαδικασιών.