^
A
A
A

Σύντομα θα αναπτυχθεί μια κινητή εφαρμογή για τη διάγνωση της διάσεισης σε παιδιά

 
, Ιατρικός συντάκτης
Τελευταία επισκόπηση: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Όλα τα περιεχόμενα του iLive ελέγχονται ιατρικά ή ελέγχονται για να διασφαλιστεί η όσο το δυνατόν ακριβέστερη ακρίβεια.

Έχουμε αυστηρές κατευθυντήριες γραμμές προμήθειας και συνδέουμε μόνο με αξιόπιστους δικτυακούς τόπους πολυμέσων, ακαδημαϊκά ερευνητικά ιδρύματα και, όπου είναι δυνατόν, ιατρικά επισκοπικά μελέτες. Σημειώστε ότι οι αριθμοί στις παρενθέσεις ([1], [2], κλπ.) Είναι σύνδεσμοι με τις οποίες μπορείτε να κάνετε κλικ σε αυτές τις μελέτες.

Εάν πιστεύετε ότι κάποιο από το περιεχόμενό μας είναι ανακριβές, παρωχημένο ή αμφισβητήσιμο, παρακαλώ επιλέξτε το και πατήστε Ctrl + Enter.

04 October 2017, 09:00

Οι ειδικοί που εκπροσωπούν το Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον εργάζονται για να δημιουργήσουν μια μοναδική εφαρμογή για κινητές συσκευές. Χάρη σε αυτή την εφαρμογή, θα είναι δυνατό να προσδιοριστεί η παρουσία διάσεισης και άλλων τραυματισμών στο κεφάλι στα παιδιά.

Τα περισσότερα παιδιά, όταν μαθαίνουν να περπατούν ή να σέρνονται, πέφτουν συχνά και λαμβάνουν διαφορετικούς βαθμούς τραυματισμού. Μερικές φορές η σοβαρότητα του τραυματισμού μπορεί να προσδιοριστεί από χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά. Για παράδειγμα, εάν το παιδί γυρίζει και κεφαλαλγία, εμετό, υπάρχει εμετό, αν το μωρό χάνει τις αισθήσεις του κατά τη στιγμή της πτώσης - είναι δυνατόν να δηλώσω με σιγουριά διάσειση.

Οι γονείς πολύ μικρών παιδιών δεν μπορούν πάντα να εκτιμήσουν τη σοβαρότητα του τραύματος ενός παιδιού, επειδή ένα παιδί δεν μπορεί να εξηγήσει πώς έπεσε και τι τον ανησυχεί. Σε μια τέτοια κατάσταση, θα χρειαστεί μια διαβούλευση ειδικευμένων παιδιών υψηλής εξειδίκευσης: ένας νευρολόγος και τραυματολόγος. Εάν ο γιατρός κρίνει απαραίτητο, θα συνταγογραφήσει βοηθητικές διαγνωστικές διαδικασίες - για παράδειγμα, ακτινογραφία ή νευροσκόπηση.

Δυσκολία στη διάγνωση υπάρχουν επίσης στα παιδιά σχολικής ηλικίας. Δεν είναι μυστικό ότι οι μαθητές τρέχουν και πηδούν όχι μόνο στη φυσική αγωγή, αλλά και στις αλλαγές και μετά το σχολείο. Είναι απίθανο οι γονείς να μπορούν να παρακολουθούν τη συμπεριφορά τους. Ένας μαθητής μπορεί να τραυματίσει σχεδόν παντού - και όχι πάντα θα πει για αυτό το τραύμα στους ενήλικες. Τις περισσότερες φορές το παιδί χτυπάει, ανεβαίνει και συνεχίζει.

Για να προστατεύσουν τους γονείς από περιττές ανησυχίες και να απλοποιήσουν τη διάγνωση, οι ειδικοί αποφάσισαν να δημιουργήσουν μια κινητή εφαρμογή PupilScreen, ικανή να ανιχνεύει παραβιάσεις στην αντίδραση των παιδιών σε ένα ελαφρύ κίνητρο. Η εφαρμογή χρησιμοποιεί μια βιντεοκάμερα ενσωματωμένη στο smartphone και ένα πρόγραμμα επιτήρησης σε βάθος που λειτουργεί παρόμοια με την τεχνητή νοημοσύνη και ανιχνεύει αλλαγές που δεν είναι διαθέσιμες στο συνηθισμένο ανθρώπινο μάτι.

Εκτεταμένες κλινικές δοκιμές για την εφαρμογή θα ξεκινήσουν αυτό το φθινόπωρο. Το πρόγραμμα θα υποβληθεί για αξιολόγηση στους αθλητικούς προπονητές, τους ιατρούς ασθενοφόρων, τους δασκάλους. Οι επιστήμονες επιδιώκουν να συγκεντρώσουν όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις δυνατότητες της εφαρμογής, καθώς και τις αλλαγές που μπορούν να συνοδεύουν άτυπες περιπτώσεις εγκεφαλικού τραυματισμού.

Οι ειδικοί υποθέτουν ότι η μαζική πρόσβαση στην εφαρμογή PupilScreen θα είναι ανοικτή τα επόμενα δύο χρόνια.

Η διάσειση του εγκεφάλου είναι η πιο συνηθισμένη διάγνωση που τέθηκαν οι τραυματολόγοι των παιδιών. Ο αυξημένος αριθμός τραυματισμών οφείλεται στην υψηλή κινητική δραστηριότητα των παιδιών, στην ανησυχία και την περιέργεια τους. Όλες αυτές οι ιδιότητες είναι παρούσες στο παιδί μαζί με ανεπαρκείς κινητικές δεξιότητες, ατελές συντονισμό κινητήρα, επανεκτίμηση των δυνατοτήτων τους. Στην περίπτωση αυτή, ο μεγαλύτερος αριθμός τραυματισμών είναι παιδιά σχολικής ηλικίας - είναι πάνω από 45%.

Οι μαθητές τείνουν να κρύβουν τραυματισμούς για διάφορους λόγους, δημιουργώντας έτσι μια διαφανή διαγνωστική εφαρμογή είναι πολύ σημαντική. Οι ειδικοί προβλέπουν ήδη εκ των προτέρων την ιδιαίτερη δημοτικότητα και τη συνάφεια αυτού του προγράμματος.

trusted-source[1], [2], [3]

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.