Οι επιστήμονες προσπάθησαν να εξηγήσουν την τάση των εφήβων σε ακραία συμπεριφορά

Προηγουμένως, νευροβιολόγοι, οι επιστήμονες πίστευαν ότι η επιβράδυνση στην ανάπτυξη του προμετωπιαίου φλοιού και, κατά συνέπεια, η έλλειψη πλήρους μήκους αίσθηση της ικανοποίησης μπορεί να εξηγηθεί από την τάση των εφήβων να παρορμητική και ακραίες συμπεριφορές. Αλλά η μελέτη όλων των πληροφοριών σχετικά με το θέμα αυτό επέτρεψε στους ειδικούς να καταλήξουν σε ελαφρώς διαφορετικά συμπεράσματα. Οι ειδικοί επέστησαν την προσοχή σε όλες τις υπάρχουσες εργασίες που πραγματοποιήθηκαν για να αποδειχθεί η ατελής λειτουργικότητα του εφηβικού εγκεφάλου - ένας παράγοντας που «ωθεί» τα παιδιά στα άκρα. Κατά τη διάρκεια της έρευνας, διαπιστώθηκε ότι το πάθος του έφηβος για επικίνδυνες «περιπέτειες» δεν σχετίζεται με παρορμητική και ανεξέλεγκτη συμπεριφορά. Αντίθετα, οι εμπειρογνώμονες σημείωσαν ότι η επιθυμία του παιδιού να φθάσει «αιχμής» τους - είναι μια από τις εκδηλώσεις της γνωστικής φιλοδοξίες του ανθρώπου, αλλά δεν αποτελεί παραβίαση της λειτουργικότητας του εγκεφάλου.

Φυσικά, αυτά τα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς πρέπει να διαχωρίζονται από όχι μόνο επικίνδυνο, αλλά θανατηφόρα «κόλπα», καθώς και η μανιακή αναζήτηση επικίνδυνη «περιπέτεια». Οποιοσδήποτε τύπος συμπεριφοράς έχει τα δικά του όρια, ο οποίος ονομάζεται «κανόνας συμπεριφοράς». «Με την πάροδο των ετών, η συμπεριφορά των εφήβων παιδιών και την επιθυμία τους να αναλάβουν κινδύνους εξηγηθεί μόνο ορμονικές αλλαγές και ακατάλληλη ανάπτυξη του προμετωπιαίου φλοιού,» - λέει ο επικεφαλής του έργου Daniel Romer, ένας καθηγητής της φιλοσοφίας, πειραματικές Ειδικός Κέντρο Δημόσιας Πολιτικής στο Πανεπιστήμιο της Πενσυλβάνια. «Τώρα έχουμε αξιόπιστες πληροφορίες σχετικά με το ποια είναι η ακραία δραστηριότητα των εφήβων δεν έχει καμία σχέση με διαταραχές της εγκεφαλικής δραστηριότητας.» Κατά τη διάρκεια των εργασιών της, οι ερευνητές σημείωσαν ότι μια συγκεκριμένη θεωρία ανάπτυξη του εγκεφάλου δεν λαμβάνει υπόψη τις πιθανές εκβάσεις της επικίνδυνης συμπεριφοράς.

Οι έφηβοι έχουν ανάγκη από νέες και συναισθηματικές εμπειρίες - στις λεγόμενες αισθήσεις αιχμής, όταν οι ικανότητες του σώματος είναι στο μέγιστο. Ωστόσο, τα παιδιά που κατευθύνουν το πάθος τους για την αξιολόγηση των ανθρώπινων δυνατοτήτων, έχουν μικρότερο κίνδυνο μιας τάσης να ψυχοδιεγερμούν ουσίες και τυχερά παιχνίδια. Οι επιστήμονες σημειώνουν ότι η υψηλή περιεκτικότητα σε ντοπαμίνη - μια ορμόνη υπεύθυνη για την επιθυμία για νέα συναισθήματα και συναισθήματα - επηρεάζει επιπροσθέτως τον σχηματισμό του αυτοέλεγχου και την ανάγκη να μάθει από τα δικά του λάθη. Με άλλα λόγια, όλοι οι έφηβοι πρέπει να μάθουν να ελέγχουν τον εαυτό τους και τα συναισθήματά τους, να αποκτήσουν εμπειρία. Οι ειδικοί προτιμούν τα παιδιά να επιλέγουν ακραία, αντί να χρησιμοποιούν ψυχοδιεγερτικές ουσίες ή άλλα είδη εθισμού. Ωστόσο, δεν πρέπει να συγχέουμε την επιθυμία των εφήβων για αυτογνωσία και "φόρο τιμής στη μόδα" - ακραίες "εγωισμοί" για απόσπαση στο Διαδίκτυο. Τέτοια ακραία είναι μερικές φορές άνευ κοινής λογικής και θέτει σε κίνδυνο το θάνατο όχι μόνο του εφήβου, αλλά και των ανθρώπων γύρω του. Το καθήκον των ενηλίκων είναι να εξηγήσουν στο παιδί τους πιθανούς κινδύνους και τους κινδύνους, καθώς και την αδικία ορισμένων πράξεων.

[1], [2], [3], [4]