Τι καταλαβαίνει ένα παιδί σε ηλικία 4-6 μηνών και ποιο είναι το επίπεδο νοητικής ανάπτυξής του;

Από την ηλικία των τριών μηνών, το παιδί συνήθως αρχίζει να γουργουρίζει. Βγάζει μεμονωμένους ήχους όπως "au", "yy" "gy-y". Στο παιδί δεν αρέσει πλέον να είναι μόνο του, θέλει εσάς ή κάποιον από την οικογένεια να είναι κοντά. Αν η μαμά ή ο μπαμπάς έρθουν σε αυτό, χαμογελάει ή ακόμα και γελάει και τσιρίζει από ευχαρίστηση, αρχίζει να βγάζει διάφορους ήχους, σαν να προσπαθεί να μιλήσει. Κοιτάζει τα χέρια των ενηλίκων με ενδιαφέρον.

Το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ότι είναι ο εαυτός του, κοιτάζει την αντανάκλασή του στον καθρέφτη με ευχαρίστηση. Καταλαβαίνει ήδη ότι φοράει κάτι, τραβάει τα ρούχα του, συνειδητοποιώντας ότι μπορούν να χειραγωγηθούν. Όταν επικοινωνείτε με το παιδί, ακολουθεί την κίνηση των χειλιών σας και σε απάντηση προσπαθεί να σας απαντήσει κάτι.

Για να αναπτύξετε τις δεξιότητες ομιλίας, επικοινωνήστε περισσότερο με το παιδί σας, πείτε του για αυτό που βλέπει, για αυτό που κάνετε. Δείχνοντάς του την αντανάκλασή του στον καθρέφτη, πείτε του για το πρόσωπό του: «Εδώ είναι τα μάτια, εδώ είναι η μύτη, τα αυτιά, το στόμα».

Αν αλλάζετε ρούχα σε ένα παιδί, δείξτε τις ενέργειές σας με τη φωνή σας: «Βγάζουμε το πουκάμισο. Πρώτα από το δεξί χέρι, τώρα από το αριστερό. Τώρα βγάζουμε το παντελόνι» και ούτω καθεξής. Σταδιακά, το παιδί θα αρχίσει να καταλαβαίνει τις λέξεις που λέτε και μπορεί ακόμη και να σας προσφέρει το χέρι ή το πόδι για το οποίο μιλάτε.

Μέχρι τους τέσσερις μήνες, το παιδί αναγνωρίζει ήδη όχι μόνο τη μητέρα, αλλά και άλλα μέλη της οικογένειας. Μπορεί ήδη να διακρίνει τους ενήλικες από τα παιδιά.

Η έκφραση του προσώπου του αποκτά κάποιο νόημα. Αντιδρά στις αλλαγές που συμβαίνουν γύρω του με εκφράσεις του προσώπου. Αν όλα είναι καλά, χαμογελάει. Αν υπάρχει κάποιος καβγάς στο σπίτι, η έκφραση του προσώπου του είναι φοβισμένη ή προβληματισμένη. Επιπλέον, αναπτύσσει αίσθηση του χιούμορ! Αν του δείξετε αστείες γκριμάτσες, χαμογελάει ή ακόμα και γελάει ως απάντηση.

Το παιδί θέλει πολύ να είναι σε παρέα - βαριέται μόνο του. Αν το αφήσετε και πάτε στην κουζίνα, θα παίξει με τα παιχνίδια και τα χέρια του για λίγο, αλλά μετά, βαριεστημένο, θα συρθεί προς το μέρος σας. Είναι πολύ απροσδόκητο όταν βρίσκεστε, για παράδειγμα, στην κουζίνα (και είστε σίγουροι ότι το παιδί παίζει στο χαλί στο δωμάτιο) και ξαφνικά γυρίζετε και βρίσκεται κάτω από τα πόδια σας: "Και ήρθα σε εσάς!"

Τα μωρά σε αυτή την ηλικία συχνά τραβούν μια κουβέρτα, ένα σεντόνι ή κάτι άλλο πάνω από το κεφάλι ή το πρόσωπό τους όταν εξετάζουν τα πράγματά τους. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτήν την κίνηση του μωρού για να το μάθετε να παίζει κρυφτό: «Δεν υπάρχει γιος (κόρη)!» Και αφού αφαιρέσετε την κουβέρτα από το πρόσωπό του, πείτε: «Υπάρχει ένας γιος (κόρη)!»

Μέχρι τον τέταρτο μήνα, τα γουργουρητά του μωρού μετατρέπονται σε συνδυασμούς ήχων που μοιάζουν πολύ με λέξεις. Τις περισσότερες φορές, η συλλαβή «μα-αα» ξεγλιστράει και πολλοί νομίζουν ότι το παιδί έχει ήδη πει την πρώτη του λέξη - «μαμά». Στην πραγματικότητα, δεν μπορεί ακόμη να διακρίνει τους γονείς του με τη φωνή του. Είναι απλώς πιο εύκολο για ένα παιδί να προφέρει τον ήχο «μ» παρά «π». «Μπαμπάδες, μην ανησυχείτε! Θα έρθει η ώρα και το παιδί θα σας φωνάξει κι εσάς».

Στους τέσσερις με πέντε μήνες, ένα παιδί στο οποίο μιλάμε πολύ μαθαίνει ολοένα και πιο σύνθετους ηχητικούς συνδυασμούς. Όταν του μιλάτε, κοιτάζει προσεκτικά το πρόσωπό σας, προσέχει τα χείλη σας. Αν μείνει μόνο του, θα κάνει ανεξάρτητα διαφορετικούς ήχους. Αλλά το παιδί δεν σας μιμείται, μελετά τη φωνή σας, μαθαίνει να διακρίνει τις φωνές με το αυτί. Γι' αυτό, όταν είστε με το παιδί σας, μην σιωπάτε!