Πρόωρη ανάπτυξη παιδιού

Έχοντας γίνει γονείς για πρώτη φορά, πολλά ζευγάρια δεν ξέρουν από πού να ξεκινήσουν την εκπαίδευση και την κατάρτιση του μωρού τους, και κάποιοι πιστεύουν ότι δεν πρέπει να διδαχθούν τίποτα μέχρι το μωρό να φτάσει σε μια ορισμένη ηλικία. Πιστεύεται ότι η πρώιμη ανάπτυξη του παιδιού είναι πολύ σημαντική, επειδή, ξεκινώντας από τον πρώτο μήνα ζωής, ο ορμητικός ρυθμός του βελτιώνει την αντίληψη, τη μνήμη, την προσοχή, τη σκέψη. Μέχρι τη στιγμή που τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο, γνωρίζουν ήδη μια τεράστια ποσότητα πληροφοριών.

Στην πρώιμη ανάπτυξη του παιδιού συμπεριλαμβάνεται όχι μόνο η σωματική, πνευματική ανατροφή του, αλλά και η ανάπτυξη του εαυτού του της ικανότητας της ανεξαρτησίας. Μπορείτε να αναγνωρίσετε το μωρό σε ένα ειδικό σχολείο. Αν το παιδί είναι ακόμα μικρό, τότε οι γονείς μπορούν να παρευρεθούν μαζί του στην τάξη και να λάβουν μέρος στα παιχνίδια του. Η κατάρτιση σε τέτοια σχολεία έχει θετικές πτυχές, για παράδειγμα:

• Το παιδί επικοινωνεί με άλλα παιδιά της ηλικίας του, με άγνωστους ενήλικες.
• Υπάρχουν πολλά αθλητικά είδη, σουηδικοί τοίχοι, διαφάνειες, μπάλες, κύκλοι.
• το παιδί ασχολείται με διάφορα μέρη: καθαρό αέρα, πισίνα, γυμναστήριο,
• μεθοδικά βοηθήματα σε αφθονία: βιβλία, κύβοι, παιχνίδια, παιχνίδια, σχεδιαστές?
• μια ποικιλία δραστηριοτήτων: σχεδίαση, μοντελοποίηση, τραγούδι, χορός. Και έχω μια μορφή παιχνιδιού.

[1], [2],

Πρόωρη ανάπτυξη παιδιών στα σχολεία

Εκτελείται με ειδικές μεθόδους και οι γονείς μπορούν να επιλέξουν τη μέθοδο που είναι κατάλληλη για αυτούς και τα παιδιά τους. Αλλά η επίσκεψη σε αυτά τα ιδρύματα δεν μπορούν να αντέξουν οικονομικά όλοι οι γονείς, ενώ η απόσταση από το σπίτι μπορεί να αποτελέσει εμπόδιο. Πώς είναι καλύτερα να οργανωθεί η έγκαιρη ανάπτυξη του παιδιού στο σπίτι; Είναι απαραίτητο να τηρηθούν αρκετοί απλοί κανόνες:

1. Δεν χρειάζεται να εργάζεστε σκληρά και να παίζετε σκληρά. Είναι απαραίτητο να σταματήσετε πριν το μωρό κουραστεί από αυτό.
2. Μάθετε να χρησιμοποιείτε το ίδιο πράγμα σε διαφορετικά παιχνίδια. Αν είναι κύβοι, τότε τα διπλώστε με διαφορετικούς τρόπους, να χτίσετε πύργους, να διακρίνετε από το χρώμα, να κρύψετε, να πετάξετε.
3. Στο τέλος των τάξεων, αφαιρέστε τα παιχνίδια, έτσι ώστε να μην είναι πάντα στο βλέμμα του παιδιού. Αυτό θα βοηθήσει στη διατήρηση της αίσθησης της καινοτομίας, δηλ. το παιδί θα τους δώσει συνέχεια προσοχή.
4. Δώστε προσοχή στην επικοινωνία του παιδιού με άλλα παιδιά. Και μην φοβάστε πιθανές διαμάχες μεταξύ τους, δηλαδή. η συζήτηση για το μωρό είναι η πρώτη εμπειρία της ύπαρξης στην ομάδα.
5. Τέτοιες έννοιες όπως η ανάπτυξη των πρώτων παιδιών και οι αθλητικές δραστηριότητες βρίσκονται σε στενή σχέση, οπότε μην παραμελούν τις σωματικές ασκήσεις.
6. Το συντομότερο δυνατό, αφήστε το μωρό να σέρνει (περπατάει). Θα έχει την ευκαιρία να διερευνήσει περισσότερα θέματα και αυτό θα συμβάλει στην ανάπτυξη της προσοχής.

Η έγκαιρη ανάπτυξη του παιδιού δεν πρέπει να ξεκινά με βαρετές και υποχρεωτικές σπουδές, αλλά με διασκεδαστικά και χρήσιμα παιχνίδια. Οι γονείς θα πρέπει να ενδιαφέρονται για το μωρό, να προετοιμάζουν όλα τα υλικά για την κατάρτιση και να δημιουργούν τις απαραίτητες συνθήκες. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτοσχέδια αντικείμενα κατά την προπόνηση, να αγοράσετε παιχνίδια ή να τα κάνετε μόνοι σας. Για παράδειγμα, μπορείτε να ράψετε μια τσάντα με έντονα χρωματιστές τσάντες, να θέσετε ενδιαφέροντα πράγματα σε αυτό από διαφορετικά υλικά και να καλέσετε το παιδί να βγάλει τα αντικείμενα με τη σειρά του. Καθώς το βγάλετε, πείτε στο παιδί σας τα σημάδια των αντικειμένων: σκληρά, μαλακά, τραχιά, λεία. Έτσι, το κελυφωτό θα αναπτύξει απτική ευαισθησία.

Η έγκαιρη ανάπτυξη του παιδιού πατέρα και μητέρα πρέπει να ξεκινήσει με τη γέννησή του. Ακόμα και η κατάσταση παίζει ρόλο σε αυτό. Δεν είναι σκόπιμο το μωρό να βρίσκεται στο παχνί για το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου και κοιτάζει το ανώτατο όριο. Πρέπει να το παίρνετε πιο συχνά στην αγκαλιά του και να περπατάτε μαζί του γύρω από το δωμάτιο, να δείχνετε τι τον περιβάλλει, να τον αγγίξετε.

Με την οργάνωση της πρώιμης ανάπτυξης του παιδιού, οι γονείς επωφελούνται όχι μόνο από το δικό τους παιδί αλλά και από τους ίδιους, διότι όταν παρέχουν γνώση, θυμούνται επίσης τις πληροφορίες και εμπλουτίζουν τις πολιτιστικές αποσκευές τους.