Πώς να διδάξετε ένα παιδί σε μια κατσαρόλα;

Πώς να διδάξετε ένα παιδί σε μια κατσαρόλα - αυτή η ερώτηση τίθεται από πολλούς γονείς. Και δεν γνωρίζετε πάντα πώς να το απαντήσετε σωστά. Εν τω μεταξύ, για κάθε παιδί η συνηθισμένη στο ποτ είναι αυστηρά ατομική και ανά ηλικία, διάθεση και ανάπτυξη.

Η εξοικείωση του παιδιού με το ποτ καλύπτει την αναγνώριση της ετοιμότητας για διόρθωση και την εφαρμογή μεμονωμένων βημάτων σε αυτό: συζήτηση, γδύσιμο, ντύσιμο, πλύσιμο, σάλτσα, πλύσιμο των χεριών. Τα περισσότερα παιδιά μπορούν να διδαχθούν για τον έλεγχο αφόδευσης μεταξύ 2 και 3 ετών και για τον έλεγχο της ούρησης μεταξύ 3 και 4 ετών. Μέχρι την ηλικία των 5 ετών, το μέσο παιδί μπορεί να πάει μόνο στην τουαλέτα.

Το σημείο-κλειδί της επιτυχούς εκπαίδευσης τουαλέτας είναι η αναγνώριση των συμπτωμάτων ετοιμότητα για αυτό (συνήθως μεταξύ των ηλικιών 18 έως 24 μήνες): το παιδί μπορεί να μείνει στεγνό για αρκετές ώρες, δείχνοντας ενδιαφέρον για κάθεται στο pot, εκφράζει τα ορατά σημάδια της προετοιμασίας για αφόδευση ή ούρηση, θέλει έτσι ώστε να μπορεί να ντύσει μετά από αυτό, αποδεικνύει την ικανότητα να θέσει τα πράγματα σε ισχύ, να καταλάβει και να εκτελέσει απλές λεκτικές εντολές. Οι προσεγγίσεις για τη διδασκαλία του παιδιού στην κατσαρόλα πρέπει να είναι ίδιες για όλους όσους ενδιαφέρονται για το παιδί.

Πότε μπορώ να ξεκινήσω να διδάσκω το παιδί στο ποτ;

Μην αρχίσετε να χρησιμοποιείτε την τουαλέτα μέχρι να είστε έτοιμοι για εσάς και το παιδί σας. Είστε έτοιμοι όταν μπορείτε να αφιερώσετε τον απαραίτητο χρόνο και ενέργεια για να ενθαρρύνετε το παιδί σας να πηγαίνει για ένα ποτό κάθε μέρα.

Τα περισσότερα παιδιά αρχίζουν να δείχνουν σημάδια προθυμίας να περπατήσουν στο ποτ από 18 έως 24 μήνες, αν και κάποια από αυτά μπορεί να είναι έτοιμα αργά ή γρήγορα. Χαρακτηριστικά της ανάπτυξης των παιδιών είναι τέτοια που τα αγόρια συχνά ξεκινούν αργότερα και μπορεί να διαρκέσουν περισσότερο από τα κορίτσια.

Σημάδια που το παιδί σας είναι έτοιμο να περπατήσει στον ποτ περιλαμβάνουν τα εξής:

• Το παιδί σας σάς ενημερώνει ότι οι πάνες του είναι βρεγμένες ή βρώμικες.
• Το παιδί σας δείχνει ότι ενδιαφέρεται να καθίσει σε κάθισμα τουαλέτας ή στην τουαλέτα.
• Το παιδί σας λέει ότι θα ήθελε να πάει για ένα δοχείο.
• Το παιδί σας αισθάνεται άβολα εάν οι πάνες του (παντελόνι) είναι βρεγμένες ή βρώμικες.
• Το παιδί σας παραμένει ξηρό για 2 ώρες ή περισσότερο κατά τη διάρκεια της ημέρας.
• Το παιδί σας ξυπνάει επειδή έχει μια βρεγμένη πάνα.
• Το παιδί σας μπορεί να τραβήξει τα παντελόνια κάτω και στη συνέχεια να επιστρέψει.

Μπορείτε να αρχίσετε να παρατηρείτε αυτά τα σημάδια όταν το παιδί σας είναι μεταξύ 1,5 και 2 ετών. Ωστόσο, δεν είναι ασυνήθιστο για ένα παιδί να φωνάζει σε πάνες όταν οι πάνες του είναι βρεγμένες και σας ενημερώνει τι χρειάζεται για να πάει στην τουαλέτα.

Πώς να προετοιμάσετε ένα μωρό για μια κατσαρόλα;

Η μέθοδος ενός ορισμένου χρόνου είναι η πιο συχνή προσέγγιση όταν το παιδί δείχνει προθυμία, οι γονείς συζητούν με το παιδί τι θα συμβεί, επιλέγοντας τις λέξεις που το παιδί μπορεί να καταλάβει και να προφέρει. Το παιδί είναι σταδιακά εξοικειωμένο με την κατσαρόλα και δεν έχει καθίσει για μεγάλο χρονικό διάστημα πάνω του πλήρως ντυμένο. Στη συνέχεια το παιδί μαθαίνει να βγάλει το παντελόνι του, να καθίσει στην κατσαρόλα για 5-10 λεπτά και να ντυθεί.

Ο σκοπός αυτής της άσκησης εξηγείται στο παιδί αρκετές φορές και τονίζεται από το γεγονός ότι οι βρεγμένες ή βρώμικες πάνες τοποθετούνται σε ένα δοχείο. Όταν σχηματίζεται η σύνδεση μεταξύ του δοχείου και του πλαισίου, οι γονείς πρέπει να προβλέπουν την επιθυμία του παιδιού να ανακάμψει και να τον ενθαρρύνει για μια επιτυχημένη πορεία. Το παιδί επίσης ενθαρρύνεται να χρησιμοποιεί το δοχείο κάθε φορά που αισθάνεται την επιθυμία να απολέσει. Θα πρέπει επίσης να διδάξετε στο μωρό σας να πλένεται και να πλένει τα χέρια του μετά από κάθε θεραπεία. Σε παιδιά με απρόβλεπτο ρυθμό διορθώσεων, αυτή η μέθοδος είναι δύσκολο να εκτελεστεί, η εκπαίδευση πρέπει να αναβληθεί μέχρι τη στιγμή που το παιδί δεν μπορεί να προβλέψει την κατεύθυνση.

Δεν μπορείτε να ενοχλήσετε και να τιμωρήσετε το μωρό αν δεν το πετύχει. Εάν το παιδί αντιστέκεται και δεν θέλει να καθίσει στην κατσαρόλα, θα πρέπει να προσπαθήσετε να το επαναλάβετε μετά το φαγητό. Εάν η άρνηση συνεχίζεται, πρέπει να αναβληθεί για τουαλέτα για τουλάχιστον μερικές εβδομάδες. Η αλλαγή της συμπεριφοράς με την ενθάρρυνση για επιτυχή παράδοση είναι μία από τις προϋποθέσεις. όταν η δεξιότητα είναι σταθερή, οι ανταμοιβές πρέπει να καταργηθούν σταδιακά. Μην αναγκάζετε με βία το παιδί, καθώς αυτό συχνά οδηγεί σε υποχώρηση των αποκτώμενων δεξιοτήτων και μπορεί να επιδεινώσει τη σχέση γονέων με το παιδί.

Τα παιδιά που έχουν εκπαιδευτεί με ασήμαντα άτομα μπορεί να χάσουν τις δεξιότητές τους κατά τη διάρκεια ασθένειας, συναισθηματικής δυσφορίας ή εάν θέλουν περισσότερη προσοχή, για παράδειγμα, όταν ένα άλλο παιδί γεννιέται στην οικογένεια. Η άρνηση χρήσης του δοχείου μπορεί επίσης να είναι μια εκδήλωση χειραγώγησης από το παιδί. Σε αυτές τις περιπτώσεις, οι γονείς συμβουλεύονται να αποφύγουν την πίεση στο παιδί και να τον παρακινήσουν και, ει δυνατόν, να δώσουν στο παιδί περισσότερη προσοχή και προσοχή κατά τη διάρκεια του χρόνου που δεν σχετίζεται με την εκπαίδευση τουαλέτας.

Αφήστε το παιδί σας να αισθάνεται φυσικό όταν πηγαίνετε στο μπάνιο και κάνετε το μωρό σας να αισθάνεται άνετα στο μπάνιο. Αφήστε το παιδί σας να δει τα ούρα και τα σκαμνιά του στην τουαλέτα - θα καταλάβει ότι θα φανεί άσχημο με τα εσώρουχα. Αφήστε το παιδί σας να εξασκήσει την αποχέτευση.

Πριν συνηθίσετε στην τουαλέτα του παιδιού σας, βάλτε το κατσαρόλα κάπου σε μια εξέχουσα θέση στο δωμάτιο του παιδιού, ώστε να μπορέσει να εξοικειωθεί με την κατσαρόλα. Επιτρέψτε στο παιδί σας να επιθεωρήσει, να αγγίξει και να καθίσει στον ασήμαντο.

Πείτε στο παιδί ότι αυτή η κατσαρόλα είναι δική του. Αφήστε το παιδί σας να καθίσει ντυμένο στο κάθισμα τουαλέτας, σαν να ήταν η κανονική του θέση. Αφήστε το παιδί σας ανά πάσα στιγμή να εγκαταλείψει το δοχείο. Μην κάνετε το παιδί να περάσει χρόνο καθισμένος πάνω του.

Αφού το παιδί έχει συνηθίσει σε μια κατσαρόλα και κάθεται σε αυτό τακτικά σε ρούχα, προσπαθήστε να ζητήσετε από το παιδί σας να καθίσει σε ένα δοχείο χωρίς εσώρουχα. Αφήστε το παιδί σας να συνηθίσει να κάθεται σε ένα δοχείο τώρα χωρίς παντελόνι και πάνες.

Το επόμενο βήμα είναι να δείξουμε στο παιδί πώς χρησιμοποιείται το δοχείο. Βάλτε ένα βουνό από βρώμικες πάνες στο δοχείο. Αφήστε το παιδί σας να παρακολουθήσει την κίνηση της κίνησης του εντέρου στην τουαλέτα. Αφήστε το παιδί σας να κατεβάσει το νερό στην τουαλέτα και να δούμε πώς εξαφανίζονται τα αντικείμενα καθαρισμού στην τουαλέτα.

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί πώς να χρησιμοποιήσετε την τουαλέτα;

Αφού το παιδί άρχισε να σας επισκέπτεται με την τουαλέτα και καταλάβαινε τι σημαίνει αυτό, μπορείτε να ξεκινήσετε τη διδασκαλία του παιδιού, πηγαίνοντας στο γλάστρες ή στην τουαλέτα. Φορέστε τα εσώρουχα του μωρού, τα οποία αφαιρούνται εύκολα.

Βάλτε το παιδί στο κάθισμα τουαλέτας όποτε σηματοδοτεί την ανάγκη να πάει στην τουαλέτα. Η έκφραση του προσώπου του παιδιού σας μπορεί να αλλάξει όταν αισθάνεται την επιθυμία να ουρήσει ή να ξεφουσκώσει. Το παιδί σας μπορεί να σταματήσει το παιχνίδι, το οποίο κάνει όταν αισθάνεται την ανάγκη να πάει στην τουαλέτα.

Τα περισσότερα παιδιά απολέγονται μία φορά την ημέρα, συνήθως μέσα σε μια ώρα μετά το φαγητό. Τα περισσότερα παιδιά ουρουνίζονται μέσα σε μία ώρα αφού έχουν πιει κάτι.

Παρακολουθήστε προσεκτικά τα σήματα που σας δίνει το παιδί σας προτού ούρηση ή αφόδευση, βάλτε το μωρό στην κατσαρόλα και το κάνετε συνεχώς. Αυτό μπορεί να συνεχιστεί κάθε 2-2,5 ώρες.

Μείνετε μαζί με το παιδί σας όταν βρίσκεται στο δοχείο. Διαβάστε κάτι ή μιλήστε με το παιδί όταν κάθεται σε ένα δοχείο. Αυτό μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να χαλαρώσει. Δοξάστε το παιδί όταν πηγαίνει στο μπάνιο στο δοχείο, αλλά μην εκφράζετε απογοήτευση εάν το παιδί σας δεν μπορούσε να κάνει τίποτα σε αυτό. Να είστε υπομονετικοί με το παιδί.

Μόλις το παιδί σας έχει μάθει πώς να χρησιμοποιήσει το ποτ, μπορεί να ξεκινήσει να χρησιμοποιεί το κάθισμα τουαλέτας.

Τι γίνεται αν το παιδί κατά λάθος έκανε ένα "ατύχημα";

Το παιδί σας μπορεί να κάνει περιστασιακά «ατυχήματα», ακόμη και αφού μάθει πώς να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα. Μερικές φορές τα παιδιά παίρνουν πολύ ενεργό ρόλο στα παιχνίδια και ξεχνούν ότι πρέπει να πάνε στην τουαλέτα. Προσφέροντας τακτικές εκδρομές στην τουαλέτα, μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να αποτρέψει "ατυχήματα".

Εάν το παιδί σας δεν πήγε στο γιογιό, και τα εσώρουχα, κρατήστε ήρεμη. Μην τιμωρείτε το παιδί. Απλά αλλάξτε τα κιλότα του και συνεχίστε να ενθαρρύνετε το παιδί σας να χρησιμοποιήσει ξανά το δοχείο.

Πόσο καιρό χρειάζεται για ένα παιδί να πάει στην κατσαρόλα;

Κάθε παιδί είναι διαφορετικό. Η συνηθισμένη σε ένα δοχείο μπορεί να πάρει από 3 έως 6 μήνες το περπάτημα στο δοχείο το απόγευμα. Αλλά μπορεί να χρειαστεί περισσότερο χρόνο για να πάρετε το μωρό να πάει στη τουαλέτα το βράδυ, όταν μειώνεται ο έλεγχος της ουροδόχου κύστης. Είναι πολύ σημαντικό για σας να είστε υπομονετικοί και να υποστηρίζετε το μωρό σε όλα.

Αν μετά από αρκετούς μήνες το παιδί σας εξακολουθεί να αντιστέκεται ή έχει δυσκολίες στη διδασκαλία στην τουαλέτα, μιλήστε στο γιατρό. Ο πιο πιθανός λόγος ότι ένα παιδί δεν έχει μάθει να χρησιμοποιεί ένα δοχείο είναι ότι δεν είναι ακόμα έτοιμος για το δοχείο.