Οι γονείς θα πρέπει να διδάξουν στα παιδιά χρηματοοικονομική παιδεία
Τελευταία επισκόπηση: 16.10.2021
Όλα τα περιεχόμενα του iLive ελέγχονται ιατρικά ή ελέγχονται για να διασφαλιστεί η όσο το δυνατόν ακριβέστερη ακρίβεια.
Έχουμε αυστηρές κατευθυντήριες γραμμές προμήθειας και συνδέουμε μόνο με αξιόπιστους δικτυακούς τόπους πολυμέσων, ακαδημαϊκά ερευνητικά ιδρύματα και, όπου είναι δυνατόν, ιατρικά επισκοπικά μελέτες. Σημειώστε ότι οι αριθμοί στις παρενθέσεις ([1], [2], κλπ.) Είναι σύνδεσμοι με τις οποίες μπορείτε να κάνετε κλικ σε αυτές τις μελέτες.
Εάν πιστεύετε ότι κάποιο από το περιεχόμενό μας είναι ανακριβές, παρωχημένο ή αμφισβητήσιμο, παρακαλώ επιλέξτε το και πατήστε Ctrl + Enter.
Οι γονείς πρέπει να αποτελούν πρότυπα για τα παιδιά τους, ώστε με τη σειρά τους να μπορούν να λαμβάνουν ανεξάρτητες οικονομικές αποφάσεις στο μέλλον. Σε αυτό το συμπέρασμα ήρθαν οι επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο της Ανατολικής Καρολίνας.
Τα αποτελέσματα των εργασιών των επιστημόνων δημοσιεύονται στο περιοδικό Springer's Journal of Family and Economic Issues.
Τα χρήματα είναι ένα από τα πιο σημαντικά στοιχεία της δημόσιας ζωής. Γύρω από αυτή την έννοια πολλοί παράγοντες της ζωής μας περιστρέφονται άμεσα συνδεδεμένοι με την οικονομική ανεξαρτησία. Το αυξανόμενο χρέος των πιστωτικών καρτών μεταξύ της νεότερης γενιάς ανησυχεί για τους ερευνητές που συνδέουν το θέμα αυτό με τον οικονομικό αναλφαβητισμό.
Ο καθηγητής Adam Hancock και οι συνεργάτες του είναι οι πρώτοι που αποφασίζουν για τη συμπεριφορά και τη στάση των γονέων σχετικά με το οικονομικό κόστος των παιδιών τους.
Οι ερευνητές ανέλυσαν τα δεδομένα των 413 φοιτητών από επτά διαφορετικά αμερικανικά πανεπιστήμια στο πλαίσιο του προγράμματος "Ανασκόπηση του οικονομικού αλφαβητισμού μεταξύ των μαθητών". Χρησιμοποιώντας την ηλεκτρονική έρευνα, οι επιστήμονες έχουν αναλύσει τον αριθμό των κατόχων πιστωτικών καρτών, το επίπεδο χρέωσης των νέων, τις οικονομικές τους σχέσεις με τους γονείς, την εργασιακή εμπειρία, καθώς και τη στάση απέναντι στην πίστωση.
Γενικά, σχεδόν τα 2/3 των ερωτηθέντων φοιτητών είχαν πιστωτικές κάρτες και σχεδόν το ένα τρίτο αυτού του αριθμού είχε αρκετές. Οι περισσότεροι νέοι ξεκίνησαν μια πιστωτική κάρτα, ακολουθώντας το παράδειγμα των γονέων τους. Τα κορίτσια συχνότερα από τους άνδρες κατέφυγαν στη χρήση της πίστωσης και είχαν στη διάθεσή τους περισσότερες από μία πιστωτικές κάρτες.
Εκείνοι οι φοιτητές που είχαν δύο ή περισσότερες πιστωτικές κάρτες ήταν σχεδόν τρεις φορές πιο πιθανό να αναφέρουν χρέος άνω των $ 500.
"Δεν πρέπει να υποτιμάται η επιρροή των γονέων στην υιοθέτηση σωστών οικονομικών αποφάσεων από τα παιδιά. Πρέπει να βοηθήσουν τους νέους να περιηγηθούν στους λαβύρινθους των χρηματοπιστωτικών συναλλαγών, ιδίως όσον αφορά τη χρήση της πίστωσης. Είναι απαραίτητο να το κάνουμε αυτό ήδη από την εφηβεία, όταν το παιδί αρχίζει να λαμβάνει ανεξάρτητες οικονομικές αποφάσεις έτσι ώστε στο μέλλον να μπορεί να διαχειριστεί αποτελεσματικά και αποτελεσματικά τα οικονομικά λόγω της εμπειρίας και της γνώσης του ", λέει ο καθηγητής Hancock.