Τι μπορεί να κάνει ένα παιδί σε 9-12 μήνες;

Ξεκινώντας από τον όγδοο έως τον ένατο μήνα, το παιδί βέβαια στέκεται στο παχνί, και από τον ένατο μήνα αρχίζει να περπατάει με την υποστήριξη των χεριών του, κρατώντας στο κιγκλίδωμα του παχνιού ή της αρένας. Αργότερα "παίρνει τους κινδύνους" και, τραβώντας τον εαυτό του μακριά από ένα από τα κιγκλίδωμα του παχνιού, κάνει ένα βήμα και αρπάζει το επόμενο, λαμβάνοντας το πρώτο ανεξάρτητο βήμα! Ο χρόνος του ανεξάρτητου περπατήματος είναι τόσο μεταβλητός που μπορείτε να πείτε πότε θα πάει το παιδί σας, μόνο εσείς ο ίδιος, καθώς παρακολουθείτε συνεχώς και βλέπετε πώς εξελίσσεται. Μερικά παιδιά αρχίζουν να περπατούν σε 1 χρόνο 4 μήνες, άλλα σε 10 μήνες. (Οι παλιότεροι περιπατητές καταγράφονται στο Βιβλίο Εγγραφών του Guinness.)

Το παιδί, που μόλις είχε μάθει να περπατάει, πρόκειται, τα πόδια διάπλατα ανοιχτά, τα πόδια του κατευθύνονται προς την πλευρά, τα πόδια ελαφρώς λυγισμένα στα γόνατα και τις αρθρώσεις του ισχίου, της σπονδυλικής στήλης ελαφρά κλίση προς τα εμπρός στο στήθος και στο κάτω μέρος της πλάτης τοξωτά πίσω. Λαβές το παιδί τραβάει πρώτα προς τα εμπρός για να αρπάξει γρήγορα την υποστήριξη στην οποία περπατάει. Αργότερα, όταν ήταν λίγο συνηθισμένος στο περπάτημα, τοποθετεί ευρέως τα χέρια του για να διατηρήσει την ισορροπία. Μπορεί ήδη να αναρριχηθεί σε χαμηλά αντικείμενα, για παράδειγμα σε ένα μαξιλάρι, σε μια βαλίτσα. Σε αυτή την ηλικία το παιδί είναι ήδη ελεύθερο να σηκωθεί και να καθίσει από οποιαδήποτε θέση. Υπάρχει μια επιδεξιότητα στο χειρισμό παιχνιδιών, μια πιπίλα. Με τα παιχνίδια, το παιδί προτιμά να παίζει ενώ κάθεται. Αν ένα παιδί αρχίζει να περπατά πολύ δραστήρια κατά τους πρώτους εννέα μήνες, αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα οστά των ποδιών και των μηρών είναι ακόμα μαλακό, δεν είναι ισχυρή συνδέσμους και τους μυς αδύναμα πόδια, τα πόδια λυγισμένα πολύ συχνά με τη μορφή του γράμματος «O». Και μπορεί κανείς να κάμπτεται περισσότερο από τον άλλο. Τυπικά, το πόδι είναι λυγισμένο, το οποίο έχει ένα βαρύ φορτίο. Αν το είδατε με το παιδί σας - μην φοβάστε. Σταδιακά αυτή η παραμόρφωση θα πάει μακριά. Ορισμένοι συγγραφείς γράφουν ότι θα πρέπει να εξαφανιστούν μέχρι το τέλος του έτους. Δεν συμφωνώ με αυτό. Εάν εμφανιστεί παραμόρφωση στο ένατο έως δέκατο μήνα, τότε μέσα σε δύο μήνες δεν θα περάσει. Υπάρχει επίσης η άποψη ότι εάν αυτή η παραμόρφωση δεν βελτιωθεί μέχρι ενάμιση χρόνο, είναι μια εκδήλωση ραχίτιδας. Με αυτή τη δήλωση για να υποστηρίξει λίγο πιο περίπλοκη, διότι τα ηγετικά στελέχη της Παιδιατρικής γενικά πιστεύουν ότι τα παιδιά της μεσαίας ζώνης όλες τις δημοσκοπήσεις υποφέρουν από ραχίτιδα. Μπορώ να πω μόνο ένα πράγμα: η μικρότερη κόρη μου, που πήγε σε 10 μήνες, είχε μια τέτοια παραμόρφωση των ποδιών. Περίπου τέσσερα έως πέντε χρόνια, μειώθηκε, και στα έξι χρόνια της αριστεράς της κανένα ίχνος χωρίς ειδική μεταχείριση!

Στο δέκατο μήνα, ενώ παίζει το παιδί ήδη ξέρει πώς να πάρει στα γόνατά μου, μπορεί να λυγίσει το παιχνίδι, αφενός για τα γύρω αντικείμενα (μια καρέκλα, για παράδειγμα) και απεγνωσμένα παραπαίει λίγο. Είναι πιο σίγουροι από εννέα μπορεί να πάει από κούνια σε μια καρέκλα, και από αυτόν στο τραπέζι, και αν βλέπει ότι στο επόμενο θέμα είναι πολύ μακριά, μπορεί να δούμε ξεκαρδιστική σας ζητήσει να του δώσει μια χείρα βοηθείας.

Από τον ενδέκατο μήνα βελτιώνεται ο συντονισμός της κίνησης ολόκληρου του σώματος και των μικρών μυών, ιδίως των δακτύλων. Το παιδί μπορεί να ασκεί όλο και πιο σύνθετες ενέργειες: ανοίγει και κλείνει μικρά κιβώτια, συλλέγει και αποσυναρμολογεί μια πυραμίδα κλπ. Ο ίδιος παίρνει ένα φλυτζάνι ενώ τρώει και πίνει από αυτό. Ένα κουτάλι, το οποίο κατείχε μέχρι τότε συμβολικά και συχνά ενδίδει στην επιχείρηση, αν και χωρίς μεγάλη επιτυχία, γιατί ακόμα και αν αποδειχθεί, ώστε να συλλαμβάνει από την πλάκα, στη συνέχεια, να φέρει στο στόμα - αυτό είναι ακόμα πάνω από τη δύναμη και το συντονισμό της. Ωστόσο, εάν η πατάτα ή κάτι άλλο κολλά στο κουτάλι, μπορεί να εισέλθει στο στόμα του παιδιού (ή στη μύτη, τα μάτια, το τρίχωμα κ.λπ.).

Μέχρι τον δωδέκατο μήνα, το παιδί πρέπει να μπορεί να στέκεται όρθιο από οποιαδήποτε θέση. Περπατήστε χωρίς βοήθεια, πιείτε από το κύπελλο μόνοι σας. Για να μπορείτε να ανεβείτε σε ένα βήμα ή στην παιδική σας παιδική πολυθρόνα. ενώ ξυπνάτε, ζητήστε ένα γλάστρες. τρέχει γύρω, κρατώντας το χέρι ενός ενήλικα? μιμούνται τους ενήλικες, επαναλαμβάνοντας μερικές απλές ενέργειες πίσω τους. να πείτε μερικές απλές λέξεις και να καταλάβετε τι ζητούν οι ενήλικες από αυτόν. Είναι αλήθεια ότι, ενώ δεν έχει ιδέα ότι ορισμένες από τις ενέργειές του μπορεί να είναι επιβλαβείς (για παράδειγμα, τραβώντας αντικείμενα από το τραπέζι, σπάζοντας τα πιάτα κ.λπ.). Τον διασκεδάζουν, και προσπαθεί να τους επαναλάβει, αν δεν τον πειράξετε.