Ιατρικός εμπειρογνώμονας του άρθρου
Νέες δημοσιεύσεις
Η άγνοια μιας ξένης γλώσσας μπορεί να «διαβάσει» σύμφωνα με την άποψη
Τελευταία επισκόπηση: 17.10.2021
Όλα τα περιεχόμενα του iLive ελέγχονται ιατρικά ή ελέγχονται για να διασφαλιστεί η όσο το δυνατόν ακριβέστερη ακρίβεια.
Έχουμε αυστηρές κατευθυντήριες γραμμές προμήθειας και συνδέουμε μόνο με αξιόπιστους δικτυακούς τόπους πολυμέσων, ακαδημαϊκά ερευνητικά ιδρύματα και, όπου είναι δυνατόν, ιατρικά επισκοπικά μελέτες. Σημειώστε ότι οι αριθμοί στις παρενθέσεις ([1], [2], κλπ.) Είναι σύνδεσμοι με τις οποίες μπορείτε να κάνετε κλικ σε αυτές τις μελέτες.
Εάν πιστεύετε ότι κάποιο από το περιεχόμενό μας είναι ανακριβές, παρωχημένο ή αμφισβητήσιμο, παρακαλώ επιλέξτε το και πατήστε Ctrl + Enter.
Όταν η άποψη ενός ατόμου για την ανάγνωση καθυστερεί σε άγνωστα λόγια, μπορεί κανείς να κρίνει για την έλλειψη γνώσης μιας ξένης γλώσσας.
Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης του ανθρώπινου ματιού κινείται κατά μήκος των γραμμών του γραπτού κειμένου δεν είναι η ίδια: κάποιες λέξεις διαβάσουν γρήγορα, και για το άλλο μάτι «αναστολή» (αυτό το «stop» διαρκεί περίπου 200-250 ms, ενώ η εξέλιξη από τη λέξη λέξη συνεχίζει 1/20 δευτερόλεπτα).
Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης το άτομο επιστρέφει περιοδικά σε μερικά από τα περάσματα που μόλις διαβάσαμε. Ωστόσο, για μια γρήγορη ανάγνωση (για παράδειγμα, όταν το κείμενο δεν είναι προβληματικό) τέτοιες «στάσεις» είναι εξαιρετικά ασήμαντες και σχεδόν αόρατες: το πρόσωπο ματιά κοιτάζει τις γραμμές.
Όταν διαβάζετε ένα ξένο κείμενο με ασήμαντη γνώση της γλώσσας, το βλέμμα σταματάει για άγνωστα λόγια για μεγάλο χρονικό διάστημα. Οι ειδικοί που εκπροσωπούν το Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας της Μασαχουσέτης διαπίστωσαν ότι η κίνηση των ματιών μπορεί να καθορίσει αν ένα άτομο γνωρίζει καλά τη γλώσσα.
Περίπου 150 μαθητές από όλο τον κόσμο συμμετείχαν στο πείραμα: για όλους τους μαθητές, η αγγλική γλώσσα ήταν μη-μητρική. Οι μαθητές κλήθηκαν να διαβάσουν το κείμενο στα αγγλικά (αυτό το κείμενο ήταν το ίδιο σε ορισμένες περιπτώσεις, αλλά διέφερε σε άλλα). Η κίνηση του οφθαλμού ελέγχεται από ειδικό εξοπλισμό, ο οποίος ταυτόχρονα καταγράφει ποιες λέξεις προκαλούν στον συμμετέχοντα τη μεγαλύτερη "αναστολή".
Όπως πρότειναν οι ερευνητές, αυτή η απλή μέθοδος έδειξε πραγματικά την ποιότητα της γνώσης μιας ξένης γλώσσας.
Το πιο πιθανό, η περιγραφόμενη μέθοδος μπορεί να είναι ευέλικτο: θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε την ποιότητα της γνώσης ξένων γλωσσών, ανεξάρτητα από το ποια γλώσσα είναι η μητρική στο θέμα (στο πείραμα συμμετείχαν εθελοντές που θεωρούσε μητρική τους γλώσσα Κινέζικα, Πορτογαλικά, Ισπανικά, κλπ).
Οι ειδικοί πιστεύουν ότι ένας μεγάλος αριθμός συμμετεχόντων που εκπροσωπούν καρδιακά αντίθετες γλωσσικές ομάδες πρέπει να συμμετάσχουν στη μελέτη. Ίσως ο ορισμός της γνώσης από την όραση θα είναι ένας από τους τρόπους για να δοκιμάσετε τους μαθητές.
Αλλά, σύμφωνα με τους ερευνητές, οι πληροφορίες που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια του πειράματος δεν έχουν μόνο πρακτικό νόημα. Τα αποτελέσματα δίνουν μια ευκαιρία να κατανοήσουμε πώς συμβαίνει η μελέτη της γλώσσας στο σύνολό της: πώς ο εγκέφαλος αντιλαμβάνεται το νέο καθήκον, πώς κινείται η εκμάθηση νέων γλωσσικών δεδομένων.
Θυμηθείτε ότι σήμερα σε πολλές χώρες - συμπεριλαμβανομένων, και στις Ηνωμένες Πολιτείες - για να αξιολογήσει τη γλωσσική γνώση χρησιμοποιείται μια κοινή δοκιμασία TOEFL (Test of English as Foreign Language). Αυτή η δοκιμή περιέχει έναν αριθμό επιπέδων και είναι πολύ περίπλοκη.
Μια λεπτομερής περιγραφή του πειράματος παρουσιάζονται στις σελίδες του «υλικού δέκατο έκτο τακτικό συνέδριο του Τμήματος Βόρειας Αμερικής Υπολογιστικής Γλωσσολογίας» (https://arxiv.org/abs/1804.07329).