Σύμφωνα με τους γιατρούς, η Ουκρανία δεν έχει μέλλον

Σύμφωνα με τους γιατρούς, η χώρα μας δεν έχει μέλλον, καθώς η νεότερη γενιά έχει σοβαρά προβλήματα υγείας. Τα παιδιά μας είναι πολύ πιο επίπονα από ό, τι ήμασταν και εμείς, με τη σειρά τους, είμαστε ασθενέστεροι από τους γονείς μας που επιβίωσαν από τη φρίκη των μεταπολεμικών χρόνων. Τα πρότυπα του TRP, τα οποία ακόμα περάσαμε στο σχολείο, δεν μπορούν πλέον να αντέξουν περισσότερους από τους μισούς μαθητές. Κατηγορούμε τα πάντα για την καταστροφή του Τσερνομπίλ, την επιδείνωση της οικολογίας, τα πρόσθετα τροφίμων κ.λπ. και τα παρόμοια. Δεν θυμόμαστε σχεδόν ότι στην παιδική μας ηλικία δεν υπήρχαν υπολογιστές, τηλέφωνα, δεν παρακολουθούσαμε πολύ τηλεόραση (γιατί σπάνια υπήρχαν κινούμενα σχέδια). Ως παιδί, έπαιζα κυρίως υπαίθρια παιχνίδια στο δρόμο. Μιλήσαμε ζωντανά. Αναψυχή των σύγχρονων παιδιών είναι η ανταλλαγή μηνυμάτων ακριβώς από την πόρτα, προτιμούν την εικονική επικοινωνία με την πραγματική. Η χώρα ήταν συγκλονισμένη από το θάνατο παιδιών στις τάξεις φυσικής αγωγής. Μετά από αυτές τις περιπτώσεις, το Υπουργείο Υγείας αποφάσισε ότι ήταν απαραίτητο να αλλάξει το σχολικό πρόγραμμα για σωματική άσκηση. Τώρα οι μαθητές δεν μπορούν να παρακολουθήσουν τάξεις φυσικής αγωγής χωρίς τη δοκιμή του Ruthier.

Σύμφωνα με τους ειδικούς στον τομέα της υγείας, στη χώρα μας είναι πολύ κακή κατάσταση με την ανάκαμψη, σχεδόν το ήμισυ των ουκρανικών παιδιών με χαμηλή υγεία. Κάθε χρόνο περίπου πέντε χιλιάδες παιδιά γεννιούνται με συγγενείς καρδιακές παθήσεις. Το 40% αυτών έχουν κρίσιμη κατάσταση και χρειάζονται επείγουσα βοήθεια, χωρίς την οποία τα παιδιά δεν θα επιβιώσουν μέχρι τα πρώτα τους γενέθλια. Σήμερα, 52.000 παιδιά έχει καταχωρηθεί από καρδιολόγο, πρέπει πάντα να είναι υπό έλεγχο, όχι μόνο ο γιατρός σας, αλλά μια νηπιαγωγός, δάσκαλος στο σχολείο, περιοχή θεραπευτή. Τα μικρά ελαττώματα της καρδιάς στα οποία εκτίθενται τα παιδιά αυτά μπορούν σε κάθε στιγμή να εξελιχθούν σε σοβαρότερα, τότε η καρδιά απλά δεν θα αντέξει πολύ το άγχος.

Όταν σημειώθηκαν θάνατοι στις τάξεις φυσικής αγωγής στην Ουκρανία, δημιουργήθηκε στο υπουργείο μια ειδική ομάδα, η οποία ήταν να καθορίσει τα κριτήρια με τα οποία οι μαθητές διανεμήθηκαν για σωματική άσκηση. Gennady Apanasenko κύρια sanology Υπουργείο Υγείας, η οποία κατά τη σοβιετική εποχή ανησυχούν για την υγεία των παιδιών μείωση του, πρότεινε μια μέθοδο που αναπτύχθηκε από τον ίδιο στην οποία να αξιολογήσει την κατάσταση της υγείας των μαθητών. Η μέθοδος του Apanasenko δίνει μια πλήρη εικόνα των δυνατοτήτων του οργανισμού του παιδιού. Αλλά το Υπουργείο Υγείας το απέρριψε ως υπερβολικά ακριβό. Από την προτεινόμενη μεθοδολογία, ελήφθη μόνο ο δείκτης Ruthier, σύμφωνα με τον οποίο καταγράφεται η συχνότητα των καρδιακών παλμών πριν και μετά τις καταλήψεις. Αλλά ακόμη και μια τέτοια απλή δοκιμασία, με την πρώτη ματιά, δεν είναι απολύτως σωστή. Οι γιατροί δεν λαμβάνουν υπόψη τα ηλικιακά χαρακτηριστικά του σώματος του παιδιού. Για τα παιδιά της πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας, ο κανόνας είναι 100 κτυπά ανά λεπτό, για τους ηλικιωμένους - 60-67 κτύπους. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά χαμηλότερων βαθμών εμφανίζονται συχνά στην ομάδα κινδύνου, ακόμη και εκείνα που ασχολούνται με αθλητικά τμήματα.

Δεν υπάρχουν χάπια που να βοηθούν στη βελτίωση του επιπέδου υγείας, αυτό απαιτεί επαρκή σωματική δραστηριότητα. Gennady Apanasenko πιστεύει ότι ο λόγος για το θάνατο των παιδιών στο μάθημα της φυσικής αγωγής είναι η υπέρβαση των δυνατοτήτων του σώματός τους. Δεν μπορεί κανείς να μειώσει το φορτίο, αφού η υποβάθμιση του οργανισμού είναι αναπόφευκτη. Χωρίς κίνηση, εμφανίζεται μυϊκή ατροφία. Το επίπεδο φυσικής δραστηριότητας για κάθε παιδί θα πρέπει να επιλέγεται ξεχωριστά. Ο καθηγητής απευθύνθηκε στον Υπουργό Παιδείας για το γεγονός ότι η αξιολόγηση της υγείας των μαθητών δεν πρέπει να γίνεται σύμφωνα με τα πετυχημένα πρότυπα αλλά με τη δυναμική του επιπέδου υγείας, αλλά η απάντηση δεν λήφθηκε.

Τα παιδιά μεγαλώνουν κάθε χρόνο, ο σκελετός μεγαλώνει και χωρίς σωματική άσκηση οι μύες παραμένουν στο ίδιο επίπεδο, ενώ κάθε χρόνο υπάρχει εξασθένηση του μυϊκού ιστού. Λόγω των ανεπαρκώς αναπτυγμένων μυών, η κυκλοφορία του αίματος διακόπτεται, ως αποτέλεσμα, οι ιστοί δεν λαμβάνουν τη σωστή διατροφή. Ως αποτέλεσμα, διάφορες ασθένειες. Κατά τη διάρκεια του έτους, λαμβάνοντας υπόψη την ανάπτυξη του παιδιού, η σωματική άσκηση θα πρέπει να προσαρμοστεί, τα παιδιά θα πρέπει να μπορούν να αναπνέουν σωστά ενώ κάνουν τις ασκήσεις. Με την πάροδο του χρόνου, με την επιτέλεση των ασκήσεων (συμπεριλαμβανομένων αναπνευστικών ασκήσεων), το παιδί θα ανακτήσει όλες τις λειτουργίες του σώματος, το επίπεδο υγείας του θα αυξηθεί σημαντικά. Τα παιδιά πρέπει να αναπτύξουν, τόσο ψυχολογικά όσο και σωματικά, μόνο στην περίπτωση αυτή, είναι δυνατό να αποφευχθεί ο αναπόφευκτος θάνατος ενός έθνους.

[1],